【搜狐】数字中国及中拉在线教育合作——清华大学与拉美及加勒比驻华大使云对话论坛近日举办。参会人员认为，中拉在线教育领域的合作前景广阔，有望成为中拉务实合作新增长点。
会上，来自拉美及加勒比地区21个国家的驻华使节和清华大学专家们共同探讨了中拉数字化发展状况、高校线上课程建设，以及中拉在线教育合作的现状和前景。
中国在线教育行业发展迅速，是数字化转型升级的重要成果之一。突如其来的疫情打破了高校固有的教学模式，在线教育这一新业态获得广泛关注。在此背景下，中拉高校间沟通互动方式有所创新，在线教育合作日益增多。
在本次论坛上，清华大学拉美中心介绍了《透析拉美》《理解中国》两门在线课程。其课程建设、授课模式和主讲内容为中拉在线教育合作提供新的范例。
该系列课拟于明年推出，将邀请拉美及加勒比国家驻华大使、中拉高校教师共同讲授。面向中国学生的课程将重点讲授拉美及加勒比国家社会、文化、政治、经济等内容；而拉美受众学习的课程内容将包含北京冬奥会、“双碳”目标、传统文化、未来中国等多种主题，并就人工智能、气候变化、全球治理等议题开展讨论。
清华大学拉美中心主任陈涛涛介绍，中拉关系近10年来高速发展，虽然地理距离遥远，但双方相互了解的意愿非常强烈。近年来，中拉在线教育合作成为该中心与智利、阿根廷、秘鲁、墨西哥等拉美及加勒比国家高校展开交流的重点之一。面对世纪疫情，依托中国高教数字化发展成果，探索该领域的跨国合作机遇符合中拉双方共同利益。
此外，“慕课”作为线上教学的主要形式，在中拉在线教育合作中发挥基础性作用。2020年，世界慕课与在线教育联盟成立。联盟秘书长汪潇潇介绍，该联盟探索利用数字技术创新，在国际联合教学基础上，共同研发学习工具，培养在线教育人才。今年4月，该联盟和清华大学拉美中心共同举办了“中国-阿根廷在线教育对话”，进一步加深中拉高校对于在线教育国际合作的共同认知。
清华大学副校长杨斌在论坛上指出，在线教育凸显了我们在数字时代，尤其是面对疫情等公共危机时的挑战。在线教育已经成为推动未来教育发展不竭的动力，也是中拉之间开展更加紧密合作的契机。
陈涛涛表示，中拉在线教育领域合作前景广阔，将对中拉双方学术交流、人文往来、互学互鉴和务实合作发挥重要作用。
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