【联合国新闻】联合国教科文组织今天指出，由于拉丁美洲和加勒比地区的贫困问题和高暴力行为发生率，约有370万儿童和青少年为寻求更好的机会和获得基本服务而流离失所或在移徙途中。在此期间，他们被迫中断学业，在过境国和东道国面临着无法继续学业的多重障碍。
被迫中断学业
在拉丁美洲和加勒比地区，五分之一的难民或移民是儿童。其中，近一半委内瑞拉难移民在接受教育方面面临挑战，包括100多万15岁以下儿童。他们在跨越国界时，许多人没有机会继续学习，陷入排斥、贫困和暴力之中。
与此同时，由于女童和妇女的家庭责任和角色，她们在接受教育方面面临更多障碍，性别暴力、儿童和青少年怀孕以及早婚情况在危机下加剧，阻碍了她们接受教育和完成学业的机会。
教科文组织智利圣地亚哥办事处主任乌里韦（Claudia Uribe）强调，该地区必须不遗余力地消除所有障碍，确保移徙途中的儿童充分融入东道国国家教育系统。
“教育无极限：随处学习”
为应对该地区人口流动背景下儿童和青少年所经历的教育危机，由教科文组织、儿基会、救助儿童会、国际计划组织等组成的拉丁美洲和加勒比区域教育小组发起了“教育无极限：随处学习”运动，以提供资源和工具。
“教育无极限”运动旨在为儿童、青少年及其家庭、收容社区、教师和教育工作者提供有关教育途径、资源、机制和协议的准确信息，让拉丁美洲和加勒比地区处于流动状态的儿童和青少年能够继续学业，并展示他们接受教育的机会如何对收容社区产生积极影响。
救助儿童会拉丁美洲和加勒比地区主任沃德（Victoria Ward）表示，“教育无极限”运动的启动正值该地区移民流动呈指数级增长的关键时刻。她强调：“通过这项运动，我们希望促进移民儿童和青少年获得长期接受教育的权利，这是一项人权。”
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